domingo, 27 de octubre de 2013
lunes, 21 de octubre de 2013
lunes, 14 de octubre de 2013
La realidad en el plano (parte 1)
Dibujar el
espacio en el plano
Ya sabes que la realidad es tridimensional. Es decir, cualquier objeto
de tu alrededor, una silla por ejemplo, tiene tres dimensiones, esto es, tiene
una altura, una anchura y una profundidad.
La silla de la que hablamos tiene, por tanto, un volumen. Puedes
tocarla, sentarte encima y arrastrarla. Además esta silla está situada en un
espacio, por ejemplo tu habitación. Todas las formas de tu alrededor tienen
volumen y espacio.
Pero si quisieras dibujar la silla en un papel tenemos un problema que
resolver: el papel no tiene profundidad, sólo tiene dos dimensiones: altura y
anchura. Así que, ¿cómo representas el volumen y el espacio de la silla en tu
papel?
Ésta es una cuestión que ha tratado de resolver el hombre desde las
pinturas rupestres en la prehistoria: cómo representar la realidad en un plano.
La solución la puedes aplicar tú mismo: has de hacer una perspectiva de
la silla en tu papel para representar el volumen y el espacio.
A lo largo de esta unidad, trataremos de resolver cómo representar el
volumen y el espacio de un objeto de la realidad, en un papel o plano que sólo
tiene dos dimensiones.
Vivimos en un mundo tridimensional. El espacio y todas
las formas de la realidad tienen tres dimensiones:
1. La altura o longitud
2. La anchura
3. La profundidad
Podemos además caminar por este espacio, cambiando el
punto de vista y por lo tanto, transformando la forma aparente de los objetos.
Los objetos cambiarán (en apariencia) su tamaño, si nos acercamos o nos
alejamos. También, los objetos se pierden tras otros y van apareciendo otros
nuevos cuando nos movemos o giramos alrededor de ellos.
Las relaciones cerca - lejos entre las formas planas
¿Cómo dibujamos la realidad en un papel? Imagina que queremos dibujar un grupo de
jarrones que hemos colocado encima de una mesa.
Cuando observemos la disposición de estos jarrones, nos
daremos cuenta de lo siguiente:
Algunos jarrones se encuentran más cerca de nosotros,
otros más lejos y parecen más pequeños.
Hay jarrones que se encuentran parcialmente ocultos tras
otros.
Los jarrones del fondo se encuentran menos iluminados y
cambian de color ligeramente por estar situados más lejos.
Así que, ¿podremos sólo con formas planas dar la
sensación de profundidad que tiene este grupo de jarrones?
Relaciones cerca-lejos por cambio de tamaño
Podemos además caminar por este espacio, cambiando el
punto de vista y por lo tanto, transformando la forma aparente de los objetos.
Los objetos cambiarán (en apariencia) su tamaño, si nos acercamos o nos
alejamos. También, los objetos se pierden tras otros y van apareciendo otros
nuevos cuando nos movemos o giramos alrededor de ellos.
Las relaciones cerca - lejos entre las formas planas
¿Cómo dibujamos la realidad en un papel? Imagina que queremos dibujar un grupo de
jarrones que hemos colocado encima de una mesa.
Cuando observemos la disposición de estos jarrones, nos
daremos cuenta de lo siguiente:
Algunos jarrones se encuentran más cerca de nosotros,
otros más lejos y parecen más pequeños. (cerca-lejos)
Hay jarrones que se encuentran parcialmente ocultos tras
otros.(superposición)
Los jarrones del fondo se encuentran menos iluminados y
cambian de color ligeramente por estar situados más lejos. (tonalidad)
Así que, ¿podremos sólo con formas planas dar la
sensación de profundidad que tiene este grupo de jarrones?
Relaciones cerca-lejos por cambio de tamaño
Observa esta imagen:
Si observas los jarrones, parece que van disminuyendo de
tamaño a medida que se alejan de nosotros. Es sólo una apariencia, ya que los
jarrones en la realidad tienen más o menos el mismo tamaño. Los jarrones se hacen pequeños en la lejanía.
Cuando dibujemos los jarrones, tendremos que acentuar
este efecto para dar sensación de profundidad. Situaremos más grande y en la
parte inferior de nuestro papel el jarrón que más cerca de nosotros esté y, a
medida que nos acerquemos a la parte superior del papel, dibujaremos los
jarrones más pequeños.
Relaciones cerca-lejos por superposición
Sigamos observando los jarrones que hemos colocado encima de la mesa. Desde la posición en que los vamos a dibujar, algunos jarrones están ocultos tras otros, así que sólo podemos verlos parcialmente.
Cuando dibujemos el grupo, este efecto visual nos ayudará a representar la sensación de profundidad en nuestro papel. Así, dibujaremos algunos jarrones completos y otros sólo parcialmente para explicar que se encuentran detrás de éstos. De esta manera, por superposición, conseguiremos un efecto de profundidad o perspectiva.
Relaciones cerca-lejos por cambio de tono
Observa cómo los jarrones que has colocado más lejos de
ti, además de parecer más pequeños, cambian de color ligeramente respecto a los
que están más cerca. Están menos contrastados de color y de luz. Este efecto
puedes exagerarlo en tu dibujo. Así, dibujando más suavemente los jarrones más
alejados conseguirás acentuar el efecto de profundidad. Dibuja su contorno más
suave y coloréalos ligeramente.
Los sistemas perspectivos
Los sistemas perspectivos o perspectivas, basándose en
las claves espaciales (altura, anchura y profundidad), utilizan métodos
matemáticos que sirven para representar o imitar la realidad tridimensional en
un papel bidimensional (altura y anchura).
Por tanto, cuando tratemos de dibujar la realidad, habrá
que utilizar estos trucos para que los objetos que dibujemos tengan la
apariencia de profundidad.
Veamos a continuación el aspecto de profundidad que
conseguiremos en el plano utilizando dos sistemas perspectivos muy conocidos:
·
El
sistema axonométrico : Axo (ejes)+ Métrica (medidas). Axonométricas son todas
aquellas representaciones de objetos o figuras que se han realizado a partir de
tres ejes.
La siguiente imagen pertenece al sistema axonométrico isométrico*.
Hemos señalado los ejes X, Y, Z que indican la anchura, profundidad y altura
respectivamente.
*El sistema axonométrico isométrico
es el más utilizado por su comodidad: los tres ejes forman el mismo ángulo
entre sí.
·
La perspectiva
cónica: es un sistema de representación basado en la proyección
cónica de un objeto sobre un plano de proyección. Su principal característica
son las líneas de fuga que son
líneas convergentes en los puntos de
fuga. En la perspectiva cónica las rectas paralelas se representan como
convergentes en puntos de fuga.
La siguiente imagen pertenece a la
perspectiva cónica. Observa cómo hay un punto de fuga F, hacia donde convergen
todas las líneas. Observa también cómo las formas van disminuyendo de tamaño.
Dibujo de andén ferroviario
Aprende con artistas
Edgar Degas (1834-1917) y
Henry de Tolouse-Lautrec (1864-1901), fueron dos artistas que resolvieron en
sus cuadros la sensación de profundidad, siguiendo los principios que hemos
visto a lo largo de esta unidad.
Edgar Degas: como puedes ver,
el artista representa el interior de un teatro donde varias bailarinas ensayan.
Observa cómo el artista ha
utilizado la perspectiva en el escenario y cómo ha dispuesto a las bailarinas
de mayor a menor tamaño a medida que se distribuyen por el fondo. Observa
también cómo las bailarinas del fondo están menos dibujadas y contrastadas que
las bailarinas que se encuentran más cerca del espectador.
Imagen plana de la obra de Degas, Academia de Danza de la Ópera en la calle Le Peletier
Henry de Tolouse-Lautrec: En esta obra, el artista consigue que apreciemos la sensación de volumen y espacio al representar a dos caballos de carreras compitiendo. Observa en el primer caballo, la diferencia de tamaño entre las patas traseras y la cabeza. También, la diferencia de tamaño entre el primer caballo y el segundo.
Henry de Toulouse-Lautrec. El Jockey. Fuente: www.worcesterart.org
En las imágenes planas, hemos simplificado las formas para que aprecies cómo los autores consiguen la sensación de profundidad: superposición de formas, cambios de tonos y tamaños, y uso de la perspectiva.
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